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中国乡村中小学教育微观问题探讨

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发表于 3 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
  中国乡村教育,一直在我们的传统视线之外,除非涉及山村贫困教育或者谈到农村营养午餐之类的,还有些特例印发我们的关注:乡村留守学生遭性侵案。而当谈到一般的方面,乡村教育的常态发展,却不足以引发足够关注和讨论。教育改革的前沿在城市,乡村地区信息闭塞,教育改革的口号从未被谈及,因为我们更多的还是讨论那里的九年义务教育问题,谈及那里的教育辍学问题。事实上,不谈乡村教育的极端案例,我们分析那里的一般教学状况,得到的信息反而更引人深思。而这,很少引发足够的关注。
  谈及乡村教育,我不想拿出官方数据证明它有如何的长足进步,我也不想再次举出个别的极端案例证明它有哪里不足,我只想从教育现状谈起,从乡村教学效果出发,得出一些适当而合理的概括和总结。
   
   
   
   
   
   
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